Liefde tussen leraren en leerlingen nogal ingewikkeld

Hoi leerlingen die verliefd zijn op hun leraar. Zoals Mira al op (vrij kinderachtige) heeft geprobeerd duidelijk te maken ('Frusties en verdriet', #32), is een liefde tussen leraren en leerlingen nogal ingewikkeld, en wettelijk gezien mogen meerderjarigen geen relaties aangaan met 'kinderen' onder de 16 en leraren niet met leerlingen. Dit om zowel pubers als leraren tegen hun eigen hormonale oprispingen te beschermen en 'belangenverstrengeling' in cijfers geven te voorkomen. Maar eigenlijk, zoals Mira stelde, omdat andere mensen de man of vrouw in kwestie als een viezerik beschouwen.

Na de acceptatie van homohuwelijken lijkt de acceptatie van liefdes tussen mensen met een significant leeftijdsverschil nog ver van ons tolerante bed te staan. En waarom in hemelsnaam? Oordeel niet te snel! Er zijn genoeg voorbeelden van dit soort liefdes, ook tussen leraren en leerlingen, die wel een gelukkig (en volwassen) eind hebben gevonden. Zo zijn er ook gothics die niet in hun polsen snijden, pubers die merken dragen omdat ze deze lekker vinden zitten, meisjes die korte rokjes dragen en toch hersens hebben, jongens die vrouwen halfnaakt het leukst vinden doch ze ook respecteren en vooral veel verliefde kinderen die gewoon de kans moeten krijgen om te ontdekken wat ze zélf leuk vinden (advies geven mag natuurlijk).

Alsjeblieft zeg, verberg de onzekerheid die het individu-zijn met zich meebrengt niet achter allerlei zwart-witbeelden over onze samenleving, of door jezelf superieur aan een ander af te schilderen ('ik koop geen merken dus ik ben bijzonder'). Het brengt naast rechten namelijk ook plichten met zich mee, waaronder verantwoordelijkheid dragen voor het vormen van een eigen onderbouwde mening.

bron: 'Onderbouwde mening' door Ulrike (bijna 16); VPRO-gids, Nr. 34; rubriek Achterwerk; 20 augustus t/m 26 augustus 2005