De pedagogische eros in het geding - Interview psycholoog Thijs Maasen

Men spreekt ook niet meer over seksueel pleziér. Als men erover spreekt dan is het in termen van misbruik. [...] Ik laat zien hoe dwangmatig men relaties meteen seksuologisch benadert, terwijl er zoveel andere dingen spelen. Het alleen kijken naar dat seksuele aspect werkt zo beperkend; al het andere wordt vergeten. Bepaalde relaties worden door zo'n benadering meteen heel beladen.

bron: < Interview met psycholoog Thijs Maasen over zijn proefschrift "De pedagogische eros in het geding" >; OK Magazine, nummer 16; december 1988